Il nido “Pan di Ramerino” è strutturato in vari spazi pensati e progettati in base ad un'attenta regia educativa. Gli spazi sono organizzati in angoli ben differenziati in modo da favorire esperienze educative e ludiche individuali e di gruppo.

La struttura è composta da un piccolo ingresso dove sono collocati gli attaccapanni personalizzati con le foto dei/delle bambini/e e la bacheca informativa per i genitori e una prima grande stanza suddivisa in:

• angolo del gioco autonomo, di animazione, immaginativo e creativo;
• angolo del gioco della scoperta, dove i bambini svolgono attività di manipolazione, esplorazione, sperimentazione spontanea con materiale “non strutturato” e di riciclo, il più possibile naturale. Tutto il materiale è scelto con attenzione in base a dimensioni, forma e caratteristiche cromatiche;
• angolo polifunzionale attrezzato con tavoli, sedie e un grande mobile a giorno, contenente materiale per giochi logici, incastri e puzzle;
• angolo del cerchio arredato con tappeto, panchine e pouf morbidi dove ritrovarsi per cantare, leggere, ascoltare storie e dove autonomamente scegliere e guardare i libri. 

È presente anche una seconda grande stanza è suddivisa in:

• angolo del simbolico con cucina, stoviglie e piccolo tavolo dove apparecchiare;
• angolo delle bambole con mobile fasciatoio, prodotti e vestiti per la loro cura e culle dove metterle a dormire;
• angolo del travestimento arredato con due grandi specchi, una mensola altezza bambino, pouf, un tappeto, tre cassetti a terra   contenenti materiale per il travestimento, borse, cappelli, foulard… scatoline con braccialetti, etc…;
• angolo del tecnologico, organizzato con un piccolo mobile con pouf che contiene un telefono, un videotelefono, tastiere grandi e piccole per computer, radio e riviste;
• angolo del morbido e della lettura con tappeto, cuscini, specchio e due librerie, per attività di lettura e gioco sorpresa “delle scatoline”;
• angolo manipolazione e travasi attrezzato con tre piccoli tavoli richiudibili su loro stessi e mobile a giorno  contenente materiale alimentare e granaglie per attività “sporchevoli” e “lasciar tracce”;
• angolo del riposo, con brandine personalizzate impilate che  nel pomeriggio vengono predisposte, cesta contenente peluche.

Altri spazi, all’interno del Centro ZeroSei, di nuova costituzione sono condivisi con la scuola dell’infanzia e rappresentano i contesti privilegiati, anche se non esclusivi, all’interno dei quali si realizza la continuità nido-infanzia.

La stanza della sabbia: il valore di un materiale plasmabile come la sabbia si concretizza in diverse esperienze di gioco per i bambini/e che inventano, creano, travasano, raccontano, osservano gli altri ma soprattutto si emozionano. Lo spazio, i materiali e gli oggetti presenti nell’atelier sono stati pensati e selezionati con cura per risvegliare nel bambino interesse e curiosità. Un pannello a parete mette a disposizione diversi utensili da cucina di rame, acciaio, legno (passini,imbuti, pentolini, mestoli, cucchiai, piattini…). Nel mobile basso a giorno sono presenti cesti con oggetti naturali, rametti, sassi, conchiglie... gli oggetti e i materiali a disposizione hanno un valore evocativo e un fascino agli occhi del bambino/a.

La stanza delle costruzioni: ambiente ludico in cui i bambini possono “costruire in grande” sia in termini di spazio (più grande rispetto a quello delle sezioni) che in termini di relazioni e opportunità di incontro con bambini e insegnanti di altre sezioni. Al centro della stanza si trovano due mobili bassi utilizzati dai bambini per costruire e inventare percorsi, anche con macchinine, nella parete vicina è situato un mobile dove sono a disposizione contenitori pieni di costruzioni di forme, dimensioni e materiali diversi. Tutti i materiali sono organizzati secondo una qualche coerenza espressiva: stessa tipologia di materiali (plastica, legno, ecc…) e formali. L’accesso alla stanza delle costruzioni può accogliere massimo 10/12 bambini, che possono essere liberi di scegliere dove andare e cosa creare. La distruzione dell’opera finale e il riordino dei materiali sono parte integrante del gioco.

Il Centro ZeroSei Maliseti è circondato da un ampio giardino, in parte lastricato in prossimità delle due entrate e il resto tutto a verde con alberi di alto fusto e siepi. Questo ampio giardino consente, attraverso una piccola e bassa siepe, di avere uno spazio più raccolto per i bambini del nido, pur consentendo di interagire con i bambini dell’infanzia e di avere dei momenti di interscambio tra gruppi. Questo contesto permette ai/alle bambini/e di giocare in piccolo e grande gruppo alla scoperta della natura. 

Attraverso l’esplorazione dell’ambiente, il gioco spontaneo, il movimento, l’utilizzo dei sensi e il contatto diretto con gli elementi della natura, i bambini imparano a interrogare e conoscere la realtà che li circonda e a percepire se stessi in relazione al mondo e agli altri. Il giardino è stato oggetto fin dai primi anni di creazione dello Zero-Sei di una organizzazione spaziale, creando varie zone d’interesse:

• la fangaia dove poter fare e disfare, scavare, ammonticchiare, pasticciare… 
• la collinetta, realizzata con la terra tolta dalla fangaia stessa, per i bambini è occasione dove affinare abilità motorie, salire e scendere, ma anche per continuare a portare terra per continuarne la costruzione…
• il percorso con i tronchetti di legno, dove sperimentare giochi d’equilibrio…
• la cucina all’aperto, dove poter cucinare con elementi naturali raccolti nel giardino: terra, erba, foglie, ghiande, legnetti…
• le tende dove in piccolo gruppo “raccogliersi” a giocare, a far finta di, a manipolare, a nascondersi…
• le fioriere e i vasi dove sperimentare il travaso della terra, la semina, la piantumazione di piantine, il prendersi cura annaffiando…
• l’orto dove piantare ortaggi, erbe aromatiche, e insieme prenderci cura e vedere la crescita.

L’esperienza del giardino prosegue nella bella stagione con i giochi d’acqua e nel ripristino della zona delle amache e delle stoffe cadenti nelle quali dondolarsi, attaccarsi e penzolare.

Le esperienze che proponiamo ai bambini all’aperto fanno parte di un progetto, comune a oltre 50 servizi educativi all’infanzia 0-6 anni di Prato e provincia, denominato “Crescendo...tutti all’aria”, per maggiori informazioni visita la sezione del sito dedicata.