Scuola d'Infanzia comunale di Prato "Vergaio"

Organizzazione del lavoro

La nostra metodologia di lavoro privilegia una programmazione per concetti con attenzione specifica ai processi di apprendimento dei bambini e alle strategie educative messe in atto da noi insegnanti, nei percorsi didattici

Le esperienze sono molteplici e diversificate, con attività suggerite dagli stessi bambini, che mettono alla prova il loro pensiero con domande, ipotesi , risposte.

Le attività di sezione si alternano con quelle di intersezione e creano rapporti stimolanti fra insegnanti e bambini e consentono una più articolata fruizione degli spazi, dei materiali ludici, dei sussidi didattici.

Questo tipo di organizzazione consente l'interazione tra i bambini anche di età diverse e scambi che arricchiscono i rapporti anche attraverso occasioni di aiuto reciproco.

Il pranzo

Nelle nostre attività educative il pranzo assume un particolare significato affettivo emotivo nel vissuto di ogni bambino il quale ha l'opportunità giornalmente di scegliere i compagni, le insegnanti, la stanza per condividere il rito di questo importante momento.

Le uscite

Caratteristica della nostra scuola sono le uscite, che consentono l'esperienza e l'osservazione diretta per supportare l'esperienza didattica e offrono ai bambini opportunità di esplorazione in ambiti diversi e possibilità conoscitive.

Alle uscite didattiche partecipano tutti i gruppi sezione, utilizzando i pulman, quando il luogo di destinazione non è raggiungibile a piedi.