Servizi educativi - Per saperne di più...
Informagenitori - Andare all'asilo nido
- Identità del nido
- Calendario del nido
- Orario giornaliero
- Come è organizzato l'asilo nido
- Primi passi nel nido: progetto inserimento
- La giornata nell'asilo nido
- Partecipazione dei genitori alla vita del nido
- Notizie utili
- Allegati e documenti
- Dove andare
Identità del nido
Il nido si configura come servizio educativo per l’infanzia in grado di rispondere alle esigenze familiari e alla pluralità dei bambini e delle bambine che lo frequentano.
Le finalità istituzionali che persegue valorizzano e potenziano le fasi di crescita dei bambini e delle bambine nel rispetto della personalità e dei ritmi di ciascuno.
L'ambiente di vita del nido offre opportunità di relazioni affettive e rassicurazione, organizza in un clima di interazione sociale i tempi e gli spazi per la graduale conquista dell’autonomia e dell’identità dei bambini/e.
Calendario del nido
L'asilo nido è aperto da lunedì 10 settembre 2012 al 12 luglio 2013.
Nelle prime due settimane dell'apertura del servizio per i bambini/e nuovi ammessi, l’attività educativa terminerà alle 14.00.
Chiude per il periodo delle vacanze:
- natalizie dal 22 dicembre 2012 al 6 gennaio 2013 (compresi)
- pasquali dal 27 marzo al 2 aprile 2013 (compresi)
Le lezioni saranno sospese per le seguenti festività:
1 novembre 2012, 2 novembre 2012, 25 aprile 2013, 26 aprile 2013, 1 maggio 2013.
Orario giornaliero
Tempo lungo: dalle 7.30 alle 16.30
Ingresso: dalle 7.30 alle 9.00
Uscita: dalle 16.00 alle 16.30
Tempo corto: dalle 7.30 alle 14.00
Ingresso: dalle 7.30 alle 9.00
Uscita: dalle 13.00 alle 14.00
Uscita posticipata: dalle 16.30 alle 17.30.
La richiesta dovrà essere motivata da esigenze lavorative documentate e presentata entro il 12 settembre 2011.
Il servizio viene attivato in presenza di un numero minimo di richieste.
È prevista una tariffa annuale.
Entrata posticipata:
- occasionale con motivazione eccezionale: occorre telefonare entro le 9.00 alle insegnanti;
- permanente: la richiesta, prodotta su apposito modello, sarà sottoposta all’autorizzazione del Coordinamento Pedagogico.
Uscita anticipata:
- occasionale: occorre firmare il registro delle uscite anticipate occasionali presente all’interno del plesso;
- permanente: la richiesta, prodotta su apposito modello, sarà sottoposta al parere del Coordinamento Pedagogico.
Come è organizzato l'asilo nido
Ogni nido è organizzato in sezioni secondo l'età dei bambini.
Le sezioni possono essere omogenee, oppure eterogenee per età.
In genere le sezioni sono così composte:
- Sezione piccoli: 6 bambini (con 1 educatrice per sezioni a Tempo Corto o 2 educatrici per sezioni a Tempo Lungo).
- Sezione medi: 15 bambini con 3 educatrici.
- Sezione grandi: 20 o 30 bambini con 3 o 5 educatrici.
In caso di frequenza di bambini/e disabili la sezione è supportata dalla presenza di un'educatrice di sostegno.
L'orario lavorativo delle educatrici è organizzato in turni di sei ore, comprensivi di un tempo di co-presenza lavorativa e intercambiabili ogni settimana.
Ogni nido individua forme di flessibilità operativa per favorire strategie ed interventi educativi di piccolo/medio gruppo in relazione all’età dei bambini e alla scansione della giornata.
I bambini iscritti al nido familiarizzano con l'ambiente attraverso spazi e tempi condivisi.
Primi passi nel nido: progetto inserimento
Tutti i bambini nuovi ammessi negli asili nido comunali iniziano in modo differito e graduale la frequenza.
Per ogni bambino/a tale gradualità si esprime così:
- nella prima settimana, i bambini entrano per poche ore (primi tre giorni) e dal quarto giorno possono rimanere a pranzo;
- nella seconda settimana di inserimento i bambini rimangono a pranzo;
- nella terza settimana rimangono ad orario completo, sperimentando con gradualità il momento del sonno;
- con la quarta settimana si conclude e consolida il percorso di inserimento.
Il genitore accompagna il bambino/a fino all’interno della struttura e sta con lui per intervalli di tempo differenziati:
- il primo giorno sta nella struttura insieme al bambino per circa 1 ora e mezza;
- il secondo giorno si trattiene per circa 1 ora, saluta e si allontana per 10-15 minuti (si decide in base alla reazione alla separazione);
- il terzo giorno si allontana per maggior tempo (da mezzora ad un’ora, in base alla reazione del bambino);
- al momento del primo pasto il genitore aspetta di solito fuori dalla stanza del pranzo;
- al momento del primo sonno viene chiesto al genitore di essere presente al momento del risveglio (almeno il primo giorno, poi si dilata piano piano l’intervallo tra il momento del risveglio e l’uscita pomeridiana).
La giornata nell'asilo nido
La giornata all'asilo nido è scandita da routine (pranzo, sonno, cambio) e da attività che si svolgono secondo tempi e spazi organizzati dalle educatrici, al fine di accogliere il bisogno di intimità e sicurezza, di orientamento e autonomia dei bambini e delle bambine.
Le esperienze infantili vissute nel nido attivano forme relazionali e processi cognitivi valorizzando il corpo come veicolo primario di percezione della realtà e di conoscenza.
Le educatrici conferiscono identità all’asilo nido occupandosi "regia educativa" della giornata. Predispongono spazi e materiali in modo da favorire lo sviluppo individuale, l'apprendimento delle primarie regole sociali, suggeriscono esperienze e stimoli che ogni bambino può liberamente interpretare. In questo contesto assume un ruolo fondamentale il gioco inteso come libera espressione delle capacità e dei limiti di ognuno.
Partecipazione dei genitori alla vita del nido
Colloqui individuali
Ogni sezione organizza i colloqui individuali con i genitori per parlare di argomenti che riguardano vari aspetti della crescita personale dei bambini e delle bambine, per costruire alleanze e condivisione di principi e comportamenti educativi.
Incontri di sezione
I genitori dei bambini di ogni sezione sono convocati dalle educatrici almeno tre volte l'anno per un resoconto delle attività della sezione e della progettualità educativa.
Prima assemblea dei genitori
Di norma nei mesi di ottobre/novembre le educatrici convocano i genitori di tutti i bambini frequentanti il nido per illustrare l’organizzazione e la programmazione collegiale redatta dalle educatrici ed eleggere il Consiglio di Plesso.
Consiglio di plesso
È costituito da rappresentanti di genitori, insegnanti, ausiliarie del nido. È convocato e presieduto dalla educatrice delegata di plesso; si riunisce almeno tre volte l’anno e ha compiti organizzativi e consultivi.
Comitato di indirizzo
È un comitato a livello cittadino costituito da rappresentanti dell'Amministrazione Comunale, dei genitori, delle insegnanti, del personale ausiliario della scuola. Ha funzione di promozione e indirizzo sulle attività dei servizi educativi. Viene rinnovato ogni 2 anni.
PROGETTI RIVOLTI AI GENITORI
Sono promossi incontri per specifici progetti che affrontano temi di maggiore interesse per i genitori.
Porte aperte
Nel periodo delle iscrizioni, i genitori che intendono iscrivere il bambino al nido possono visitare i nidi comunali e incontrare le educatrici.
Primi Incontri
Nei mesi di giugno e settembre i genitori dei bambini nuovi ammessi sono invitati a partecipare a incontri presso l'asilo durante i quali viene presentata l'organizzazione e l'attività del nido.
Incontri in…… Comune
È un'iniziativa che propone incontri con esperti per affrontare tematiche che riguardano in generale il rapporto genitore-figlio.
Laboratori genitori-bambini
I nidi possono organizzare laboratori aperti per bambini e genitori in occasione di feste e nell'ambito della programmazione educativa.
Notizie utili
Occorre certificato medico in caso di:
- Malattia pari o superiore a 5 giorni
- Ritiro dal nido in anticipo sull'orario a causa di febbre (superiore a 37.5°)
Caso di pediculosi (pidocchi):
In questo caso i bambini possono frequentare dopo l’avvio di idoneo trattamento, attestato da dichiarazione sottoscritta dal genitore (si ricorda che le dichiarazioni mendaci sono punibili a termini di legge)
Assenze per motivi di famiglia:
- Giustificazione orale o scritta da comunicare prima del periodo di assenza
- In caso di assenza prolungata ingiustificata è prevista la perdita del posto
Diete speciali:
- Il bambino/a che ha bisogno di un'alimentazione particolare per motivi di salute, compila un modello di richiesta di dieta corredato da certificato medico che specifichi gli alimenti da escludere e il periodo di durata della dieta.
- La dieta leggera o in bianco può essere richiesta per motivi di salute improvvisi, comunicandola direttamente, la mattina stessa, al personale scolastico, per periodo non superiore ai 3 giorni altrimenti occorre presentare certificato medico.
- A chi non consuma determinati alimenti per motivi religiosi e/o culturali, è data la possibilità di richiedere alternative al pasto previsto, compilando apposito modulo.
Uscite dal nido a scopo educativo:
- I genitori devono sottoscrivere apposita autorizzazione per le uscite a scopo didattico dei propri figli
Riprese video e fotografie dei bambini al nido:
- Occorre l’autorizzazione scritta dei genitori per le riprese video e lo scatto di fotografie ai bambini/e e per il loro uso a scopo di documentazione educativa
Consegna dei bambini
I bambini vengono riconsegnati all'uscita da scuola ai genitori, che in caso di necessità possono delegare altre persone, purché in età superiore ai 18 anni, sottoscrivendo apposito modulo firmato alla presenza delle insegnanti e lasciando fotocopia della carta di identità delle persone delegate.
Buone prassi:
Sono previste buone prassi, predisposte dal Coordinamento Pedagogico e Organizzativo, consultabili presso la scuola contenenti una serie di indicazioni che rispondono al bisogno di accedere velocemente a risoluzioni consolidate di alcuni problemi che si presentano come eventi non ricorrenti.
Allegati e documenti
Dove andare: recapiti e contatti
Servizi educativi
Sede
Via Santa Caterina, 17
(primo piano)
- 59100 Prato
(PO)
Centralino 0574 1835190
Telefono
iscrizione asili nido e scuole dell'infanzia:
0574 1835176
0574 1835177
Coordinamento pedagogico:
0574 1835180 (responsabile)
coordinatrici:
0574 1835182
0574 1835183
0574 1835184
0574 1835185
0574 1835189
informazioni per personale asili nido e scuole d'infanzia comunali:
0574 1835187
0574 1835188
Giocacipė:
0574 1835184
0574 1835185
Fax
0574 1837327 (per iscrizioni e rinunce)
0574 1837346 (coordinamento pedagogico)
Orario
lunedė e giovedė 9.00 - 13.00 e 15.00 - 17.00
mercoledė 9.00 - 13.00
Sito web http://www.comune.prato.it/servizicomunali/infanz [...]
E-mail infanzia@comune.prato.it
Responsabile
Patrizia Traversini p.traversini@comune.prato.it
